من در دوران مدرسه علاقمند به فیلمسازی و تدوین و افکت گذاری فیلم‌های کوتاه شدم. در کنار کتاب‌های مربوط به فن سینما جلوه‌های ویژه یک کتاب در مورد فلسفه هنر من را به نگاه ساختاری و فرمال به پدیده‌ها و بازنمود آنها جلب کرد و به طور مشخص با آرای کانت و افلاطون در مورد تمایز میان ذهنیت و عینیت آبجکتیو و سابجکتیو آشنا کرد. پس از آن مجموعه کتاب‌های پل استراتن که آشنایی با شخصیت‌های فیلسوف دانشمند و نویسنده تاریخ بود تاثیر بسزایی در شکل‌گیری نگاه من به درهم آمیزی شاخه‌های مختلف علوم داشت.
به عنوان فردی که خواندن و نوشتن به فارسی و انگلیسی را تا حد زیادی قبل از مدرسه یاد گرفته بودم تا جایی که یادم می‌آید نسبت به مدرسه رفتن کم علاقه بودم. از سال ۸۹ و بعد از عمل جراحی قلب باز که انجام دادم به دلیل تشدید وضعیت اسپوکلیوز در ستون فقراتم به مدرسه نرفتم و از سال دوم راهنمایی (هفتم) تا دیپلم در خانه درس خواندم و تنها امتحانات را در مدرسه می‌دادم.
انحراف ستون فقرات یا اسکولیوز ز من در سن ۶ سالگی تشخیص داده شد و از آن دوره در دوره‌های چند ساله من بریس می‌پوشیدم و این انحراف کنترل می‌شد. پس از سال ۸۹ و عمل جراحی قلب باز دریچه آئورت و نپوشیدن بریس این انحراف بیشتر شد. به دلیل پیچیدگی‌های مربوط به این عمل و شرایط قلبی در سال ۹۲ برای رفتن به آمریکا تقاضای ویزا کردیم اما این میزان در سال ۹۵ داده شد و در این سال من برای درمان ابتدا به نیویورک و در نهایت در نیوجرسی تحت جراحی اسکولیوز قرار گرفتم. مدت این اقامت یک سال و در این مدت چهار عمل جراحی که سه تای آن مربوط به ستون فقرات بود در مدت سه ماه انجام شد. پس از آمدن به ایران نیز تحت یک جراحی قلب باز( حالت اورژانسی) قرار گرفتم که مجموعاً ۵ عمل جراحی در کمتر از یک سال انجام شد.
هرچند برای پخته شدن این مفاهیم حداقل ۵ سال یعنی از سال‌های ۹۲ تا ۹۷ و تا به الان طول کشید تا به نوعی از یکپارچگی از فلسفه و ریاضی تا مفاهیم کاربردی در مهندسی برسم. البته می‌توان گفت که کتاب درس‌های تاریخ از ویل دورانت و سیری در نظریه پیچیدگی از ملانی میچل در کنار آشنا شدنم با مفهوم سیستم‌های پیچیده و ردگیری ریشه‌های آن در ریاضی و زیست شناسی انسجام بخشی میان حوزه نظری و کاربردی در علاقمندی‌های من را بیشتر کرده است. به طور مشخص غنی بودن این مسیر که به طور مشخص از دکارت و پاسکال تا راسل و گودل و حتی انیشتین همواره راهنما و باعث انگیزه بخشی به من در پیدا کردن مسیر یکپارچه و همبند میان شاخه‌های مختلف شده است.
سیستم‌های کلان همواره یکی از فصل مشترک‌های مهم در بین مطالعات من بوده است و به طور مشخص انتخاب رشته صنایع برای من با هدف ادامه تحصیل در این حوزه تخصصی بوده است. شاید نزدیک‌ترین شاخه تخصصی به سیستم‌های پیچیده همین رشته سیستم‌های کلان باشد و درس پویایی سیستم‌ها که یک رویکرد پایه ای در تحلیل سیستم‌های پیچیده می‌باشد در این رشته ارائه می‌شود.
تئوری احتمالات و آمار کاربردی شاخه‌هایی بودند که به طور مشخص من در دوره کارشناسی و به واسطه آقای دکتر صمیمی که تدریس این دو درس را بر عهده داشتند، به شکل تخصصی مورد توجه قرار دادم. این شاخه بعد تحلیلی و عملی من در مدلسازی و برخورد با عدم قطعیت که همواره یکی از مفاهیم مهم در رشته‌های مختلف بود، داد. همینطور با حوزه یادگیری آماری که دامنه آن از روانشناختی تا هوش مصنوعی، آشنا شدم که نهایتاً می‌توانم بگویم در کنار بهینه سازی و شبیه سازی که از دروس مهم این رشته هستند، این سه شاخه دستاوردهای فکری بسیار زیادی در نقشه ذهنی من داشته اند. همچنین من در درس نظریه احتمالات به عنوان دستیار آموزشی استاد صمیمی در دوره کرونا بودم که تجربه مفیدی بود.
من مهندسی صنایع را نه به عنوان یک کل بلکه به دلیل اینکه به دروس ارائه شده در آن علاقمند بودم انتخاب کردم. همواره در این رشته سعی کردم توجه بیشتری به ماهیت میان رشته‌ای دروس و کاربردهای متنوع مفاهیم ارائه شده در آن نشان دهم. نظر شخصی خودم بر این است که این رویکرد تا حد زیادی هم در یادگیری و هم در کسب نمره موفقیت آمیز بوده است و من با رتبه اول در میان ورودی ۹۷ فارغ التحصیل شدم .
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
در این کارها علاوه بر اینکه من سعی داشتم مفاهیم کلیدی که در هر درس به آنها علاقمند بودم را به زبان ساده با استفاده از مقالات و کتاب‌ها و سایر منابع معتبر ارائه بدهم
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.